您現在的位置:中公教師網 > 中國教師招聘考試 > 考試題庫 > 每日一練 >

2020年教師招聘考試每日一練57期答案(視頻版)

來源:教師招聘網  時間:2020-03-18 11:09:08

參考答案及解析

1.【答案】D。中公講師解析:本題考查的是操行評定的原則。激勵性原則是指操行評語重在激勵,使學生感到鼓舞、振奮,調動學生的積極性,增強前進的信心。教師要用發展的眼光,通過鼓勵的方式與學生交流,對學生的發展和所取得的成績表示認同,使學生形成健康的自我認識,更好地把握自己未來的發展。題干的描述體現了激勵性原則。因此本題選D。

2.【答案】C。中公講師解析:本題考查的是班級組織的功能。班級的社會化功能主要表現在:(1)傳遞社會價值觀,指導生活目標;(2)傳授科學文化知識,形成社會生活的基本技能;(3)教導社會生活規范,訓練社會行為方式;(4)提供角色學習條件,培養社會角色。因此本題選C。

3.【答案】B。中公講師解析:本題考查的是班級文化。營造良好的人際環境是創建班級文化的內容之一。在班級建設中,班主任負有指導學生形成良好人際關系的職能。班主任指導學生交往,一是要把學生作為交往的主體,研究學生的交往需要、能力的差異性,指導學生正確地理解周圍的人和事,懂得如何溝通、如何避免和解決沖突,積累積極的交往經驗,正確地確立學生在班級中的角色;二是設計內容充實、頻率高的交往結構;三是在與學生的交往中建立相互信任的關系。因此本題選B。

4.【答案】B。中公講師解析:本題考查的是班主任的概念。班主任是指在學校中全面負責一個教學班學生的思想、學習、健康與生活等工作的教師,是班級的組織者、領導者和教育者,是學校辦學思想的貫徹者,是聯系班級任課教師和學生團隊組織的紐帶,是溝通學校、家長和社會的橋梁。題干描述的是班主任的內涵。因此本題選B。

5.【答案】B。中公講師解析:課外、校外教育是指在課程計劃和學科課程標準以外,利用課余時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。課內教育是指學校根據一定社會的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響的教育活動。所以,課外校外教育與課內教育的共同之處在于它們都是有目的、有計劃、有組織進行的。故選擇B。

6.【答案】B。中公講師解析:課外活動的組織形式包括群眾性活動、小組活動、個別活動。其中小組活動是課外活動的主要形式。小組活動以自愿組合為主,根據學生的興趣、愛好和學校的具體條件,進行有目的、有計劃的經常性活動。其特點是自愿組合、小型分散、靈活機動。故選擇B。

7.【答案】A。中公講師解析:班主任一般采取四種方法了解和研究學生,包括觀察法、談話法、書面作品分析法和調查法。其中觀察法是班主任了解學生最基本的方法。故選擇A。B、C、D選項,在教育心理學研究中常用的調查法分為問卷法和訪談法。

8.【答案】ABCD。中公講師解析:本題考查的是班主任的基本素質。一個合格的班主任應該具備以下基本素質:政治素質、思想索質、道德索質、職業素質、專業素質、能力素質、心理素質、語言素質、身體素質等等。因此本題選ABCD。

9.【答案】ABCD。中公講師解析:本題考查的是班級管理的內容。班級管理的基本內容有:班級教學管理、班級德育管理、班級體育衛生和課外活動管理、班級生活指導。因此本題選ABCD。

10.【答案】√。中公講師解析:本題考查的是班主任工作的相關要求。教育部印發的《中小學班主任工作規定》指出,班主任是中小學經常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者,是中小學生健康成長的引領者,班主任要努力成為中小學生的人生導師。因此本題說法正確。

參考答案:2020年教師招聘考試每日一練57期(視頻版)

>>>考試題庫:試題每日一練模擬試題、練習題!

關注微信公眾號“中公教師招聘考試

回復【時政】即可查看每日時政新聞+時政模擬

回復【資料】即可免費獲取各省備考秘籍

注:本文章用于訪問者個人學習、研究或欣賞,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明"來源:中公教師網"。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

(責任編輯:石艷波)

咨詢預約

互動交流

  • 微信二維碼

    微信號:jiaoshi688

    共享資訊全面備考

  • 服務號二維碼

    服務號:教師考試網

    掌上學習更便捷

  • 微博二維碼

    微博:中公教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 題庫二維碼

    題庫:教師題庫營

    掌上學習更便捷

 
 
2019十大股票推荐